关于开展2021年“3.20咱爱您”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知
发布时间:2021-03-22   浏览次数:13


学院

为贯彻省教育厅关于在全省高校开展3.20咱爱您心理健康教育周和5.25我爱我心理健康教育月活动精神不断完善我校“积极心理健康教育体系”促进大学生健康成长经研究,在全举办2021年“3.20咱爱您”心理健康教育周以及第十“5.25我爱我”心理健康教育月系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

2021320-2021525

二、活动主题

感谢有你温暖同行

、活动目的

3至5月份是大学生心理危机的高发期。季节交替,气候转暖,天气多变,人生理代谢进入旺盛期,内分泌活动变化增强,处在青春期的大学生容易产生情绪波动,尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁,甚至产生轻生念头“3.20咱爱您”心理健康教育周活动旨在发动全校力量凝心聚力,携手关爱大学生心理健康和心灵成长,陪伴处在心理危机中的大学生顺利度过季节性、阶段性心理难关,共同营造和谐校园。“5.25我爱我”心理健康教育月活动旨在呼吁广大学生关注自我心理健康,增强心理保健意识,引导学生热爱生命、感悟生命、珍惜生命,塑造积极、健康、乐观的阳光心态。

四、活动内容

(一)扎实开展心理健康教育系列活动。围绕感谢有你温暖同行”的活动主题,充分发挥心理辅导站、大学生心协、心理委员等师生骨干作用,鼓励跨学院、跨班级的资源整合,开展丰富多彩、主题鲜明的系列活动。如心灵手巧变废为宝”环保手工作品大赛心理电影展播活动寻找你的“李焕英”—母亲节感恩活动、心理情景剧大赛、专家讲座、素质拓展等,营造温暖友爱、健康向上的校园文化氛围。

(二)组织开展心理培训和团体辅导。各心理辅导站要组织开展大学生心协骨干、心理委员培训,提高学生心理骨干识别周围同学心理危机预警信号的能力,了解相关应急处置方法;挑选策划能力、文笔较好的骨干同学,组建团队,开展培训,通过新媒体技术,发挥学生自身的影响力,抒写身边的故事、策划有趣有意义的活动等;针对不同学生群体的需求,研究制订相应的团体辅导或素质拓展计划与实施方案,组织开展有针对性的心理训练。

(三)切实做好个体心理疏导和危机干预。各心理辅导站积极宣传心理自助方法和求助渠道,扎实开展心理会谈、QQ心理咨询、专业咨询、广场心理测试与咨询等多种途径的个体心理疏导服务,帮助学生化解心理困惑,排忧解难。充分发挥校园五级网络工作体系的作用,做好心理危机的预防和干预,确保学校安全稳定。

四、活动要求

(一)高度重视,精心组织,形成全员参与、学生受益的良好氛围。该活动由学校学生工作处牵头组织和实施,具体各项事宜由各二级学院心理辅导站组织开展和参与。各学院党总支对此要高度重视,认真搞好统筹设计,形成切实可行的活动方案。要强化大学生心理健康全员参与意识,要积极开发学生心理自助和互助的潜能,充分发挥大学生心理协会、心理委员以及广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。

(二)内容上彰显学院特色,打造特色鲜明、寓教于乐的品牌活动。围绕感谢有你温暖同行”的主题,各学院精心设计活动,凸显各心理辅导站特色,有效将本年度心理健康教育周(月)活动与各学院学生素质教育、学生管理以及学生就业创业等各项工作进行融合渗透,努力打造具有自身特色的精品活动,并使之长期、持续开展。

(三)途径上注重线上与线下协同。活动开展要与时俱进,重视“互联网+”的时代背景,转变服务方式,重视新媒体(如微信)对学生的重大影响,充分利用新媒体的技术优势开展线上与线下协同的活动与服务,以更贴近学生的方式、利用学生的话语体系,增强活动的吸引力、趣味性,增加学生的参与度。

(四)活动中注重总结反思,不断完善工作机制。各心理辅导站在活动期间,要边总结反思,边推陈出新,牢固树立宣传和资料收集意识,及时通过报纸以及网络媒体等多种媒介进行宣传报道。3.20活动资料(视频、图片、文字、总结反思等)于4月15日前、5.25活动资料(视频、图片、文字、总结反思等)于528日前报送心理教育发展中心张玲老师处。

  

                                             学生工作处

                                            2021年3月22日


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