为提升心理骨干的心理危机识别能力，筑牢心理健康防线，5月21日下午2点，心理教育发展中心在求新楼报告厅举办心理委员培训班第一期——“校园心理危机识别与预防干预”，来自学校各个班级的心理委员、大学生心理协会成员等150多名同学参加，讲座由心理教育发展中心林琳老师主讲。

讲座伊始，林老师带领大家一起做了身体拍打操，放松身心，紧接着，林老师通过生动的案例，从何谓心理危机与心理危机干预、如何识别学生的心理危机、心理委员可以做些什么、心理委员的自我关照四个方面做了详细的分享。

本次心理危机干预专题培训，聚焦心理危机识别、预防与干预的核心知识与实操要点，林老师首先明确了心理危机的内涵、分类，结合典型案例，深入剖析了引发心理危机的多种原因，包括严重疾病、恋爱破裂、亲人离世、考试失利、自然灾害等。在心理危机识别环节，培训强调重点关注心理测试异常、学业压力过大、身患严重疾病、长期抑郁、存在睡眠问题等群体，心理委员若发现特殊情况需要及时报告。最后，林老师提醒心理骨干们，助人先助己，学会关爱自我。

   此次培训有助于提高心理委员的心理危机预警意识和心理危机识别能力，进一步织密我校“五级预警防控网络”，更好发挥心理委员的“哨兵”作用。